Comunicación: ¿una ciencia, una disciplina, un arte, es merengue, no merengue? Un debate ahora mediado por la evolución tecnológica

El capítulo reflexiona críticamente sobre la naturaleza de la comunicación y el debate en torno a su estatus como ciencia, disciplina o arte, una discusión que se intensifica en el contexto de la evolución tecnológica. A partir de un enfoque interdisciplinario, el autor expone cómo la comunicación se nutre de saberes provenientes de la sociología, la psicología, la lingüística y el arte, lo que dificulta su delimitación como ciencia autónoma, pero al mismo tiempo enriquece su campo de estudio. El texto analiza la tensión entre los modelos científicos y cuantitativos de la comunicación y su dimensión creativa, interpretativa y cultural, destacando el papel de la tecnología digital en la transformación de las narrativas, la participación de las audiencias y la hipermediatización del discurso. Finalmente, se sostiene que la comunicación es un fenómeno dinámico y multidimensional que se redefine constantemente según el contexto, operando simultáneamente como ciencia, disciplina y arte, sin una frontera fija que la encierre en una sola categoría